Sie fand heute Morgen in Pozzuoli an der Luftwaffenakademie im Beisein des Unterstaatssekretärs für Verteidigung, Hon., statt. Matteo Perego aus Cremnago, die traditionelle Einweihungszeremonie des akademischen Jahres 2023-2024 der Ausbildungsinstitute der Luftwaffe.
Die Veranstaltung, an der der Stabschef der Luftwaffe, Air Team General Luca Goretti, und zahlreiche zivile und militärische Autoritäten teilnahmen, wurde mit einer Rede des Kommandeurs der Schulen und der 3. Luftregion, Team General Air Force Silvano Frigerio, eröffnet. der nach einer kurzen Einführung in die wichtigsten im letzten Studienjahr abgeschlossenen Aktivitäten die wichtigsten zukünftigen Projekte und Ziele im Bereich Ausbildung und Auswahl hervorheben wollte.
„Wir haben den Wunsch, Zugang zu unerforschten Dimensionen und Umgebungen zu erhalten, eine Neigung, die unsere Arbeit seit jeher auszeichnet und die auch heute noch mit immer innovativeren technologischen Lösungen den Geist und den Ehrgeiz der Arma Azzurra leitet.“, erklärte General Frigerio in seiner Einführungsrede. „Und wenn wir in den ersten 100 Jahren unserer Geschichte die Luftumgebung mit Leidenschaft und Kompetenz ‚erobert‘ haben, werden wir in naher Zukunft unsere Besonderheiten auch im Weltraumbereich nutzen, um das Wachstum der Identität und Kapazität des Weltraums fortzusetzen.“ Die Luftwaffe als unverzichtbarer Bestandteil des nationalen Militärinstruments und als Forschungsmotor für die technologische und wissenschaftliche Innovation des Landes. In jüngster Zeit wurden viele innovative Schulungskurse und Aktivitäten durchgeführt, um mit den besten italienischen Universitäten mitzuhalten und einen hohen Qualitätsstandard des Personals aufrechtzuerhalten. Machen Sie sich das Erbe an Werten, Geschichte und Traditionen zu eigen, das die Männer und Frauen der Luftwaffe seit jeher auszeichnet – fügte der General hinzu und wandte sich an die jungen Anwesenden – und denken Sie daran, dass wir Sie unter den besten jungen Menschen des Landes ausgewählt haben und Sie darin ausbilden, diesem Dienst mit Leidenschaft, Hingabe, Loyalität, Mut und Kompetenz zu dienen.“.
Budgets und Zahlen. Im Studienjahr 2022/2023 durchliefen insgesamt 7614 Besucher die Ausbildungsinstitute und Schulen der Luftwaffe, davon 147 ausländische Studierende. Insbesondere erlangten 161 Offiziere und Marschälle einen Abschluss der 1. Stufe, während 88 Offiziere ihr Studium mit einem Master-Abschluss abschlossen. 58 Offiziere, davon 14 Ausländer, erwarben die Militärpilotenlizenz an Flugschulen in Italien und im Ausland, während 84 anwesende Schüler – davon 18 aus anderen Streitkräften und Staatsstreitkräften und 13 Ausländer – die Flugzeugpilotenlizenz erwarben; 3 Offizieranwärter erlangten die Flugnavigationslizenz; 15 Studenten anderer Streitkräfte und Streitkräfte des Staates erhielten die Militärhubschrauberpilotenlizenz, während 8 Hubschrauberpilotenlizenzen an Feuerwehr- und Staatspolizeipersonal vergeben wurden. Schließlich erlangten 91 Kapitäne den Master-Abschluss der 2. Stufe Führung und strategische Analyse und 35 Schüler absolvierten die Militärschule der Luftwaffe „Giulio Dohuet“.
Im Anschluss daran wurden traditionell eine Reihe von Preisen an Studierende und Teilnehmer verliehen, die sich im letzten Studienjahr besonders hervorgetan haben. Insbesondere wurde die „Giulio Douhet-Ehrenplakette“ an den Studenten des Air Force Secondary Education Institute verliehen, der am Ende der ersten beiden Studienjahre die höchste Gesamtpunktzahl für schulische Leistungen und militärische Eignung erreichte „Certificate of Merit of the Air Force Pioneers Association“, das von der Vereinigung ins Leben gerufen wurde, um von jungen Studenten der Air Force Training Institutes verfasste Luftfahrtarbeiten zu würdigen und hervorzuheben, der „Annual Award for Military Aptitude in the Academies“, der von gegründet wurde 1996 erhielt er den italienischen Militärorden und ist für Studenten aller Militärakademien gedacht, die sich am Ende des zweiten Studienjahres durch militärische Eignung hervorgetan haben. Der „Tosi-Preis“ wurde von der Nationalen Vereinigung der Familien der Gefallenen ins Leben gerufen Verstümmelt von der Luftwaffe und verliehen an Reservepiloten, die sich durch ihre militärische Eignung und Flugtätigkeit ausgezeichnet haben, das „Bronze-Verdienstzertifikat des Heiligen Militärordens Costantinian von San Giorgio“, verliehen an einen Studenten der 2. Klasse der Akademie Regelmäßiger Kurs, der sich aufgrund seiner Neigung und seines Verhaltens bei Wohltätigkeits- und Wohlfahrtsinitiativen im Einklang mit den inspirierenden Prinzipien der Heiligen Miliz besonders hervorgetan hat. Die „Daga of Honour“ ging an den Studentenmarschall, der den für die nicht-gesundheitsbezogenen Kategorien vorgesehenen Studiengang besucht, der in der Endwertung des Studiengangs als Erster eingestuft wurde, am Ende des dritten Studienjahres die „Plate of Honour“ zu Den teilnehmenden Nichtseglern, die während der ersten drei Jahre des regulären Kurses in der Rangliste ihrer jeweiligen Rolle an erster Stelle geblieben sind, wird der „Säbel der Ehre“ an den Flugschüler verliehen, der während der drei Jahre des regulären Kurses die Position des Kursleiters innehatte Kurs.
Abschließend wurde auch der „Douhet-Mitchell-Preis“ verliehen, der gemeinsam vom Institut für Luftfahrt-Militärwissenschaften und dem Air War College auf Initiative der „Organisation der Söhne Italiens in Amerika“ eingerichtet und an einen oder mehrere verliehen wurde häufige Besucher, deren Arbeiten einen bedeutenden Beitrag zum Nachdenken und zur kritischen Diskussion zum Fortschritt der Militär- und Luft- und Raumfahrtluftfahrt in ihrem Land geleistet haben, und die „Icaro Merit Plaque“, die dem 15. Flügel der Luftwaffe für seinen wesentlichen Beitrag zur Stärkung verliehen wird das Ansehen, das Image und die Rolle der Streitkräfte als wertvolle Ressource des Landes.
Anschließend ergriff General Goretti das Wort und wollte unterstreichen, wie „Diese neuen Generationen, die das neue Lebenselixier der Streitkräfte darstellen, werden sich mit immer unsichereren und komplexeren geopolitischen Szenarien auseinandersetzen müssen, die neue Einsatzgebiete und neue zu verteidigende Grenzen bestimmen, die über die traditionellen Grenzen des Landes hinausgehen. Marine und Luft- und Raumfahrt sollen in Richtung Raumfahrt ausgeweitet werden, als natürliche Fortsetzung der Luftfahrtumgebung, zusätzlich zu den kybernetischen und kognitiven.
Anschließend wandte er sich direkt an die jungen Teilnehmer und fügte hinzu: „Seien Sie sich immer Ihrer Fähigkeiten und Kenntnisse bewusst, die am Ende der Kurse, die Sie beginnen werden, sicherlich reicher, integrierter und erweitert sein werden und zahlreiche Referenzen aus der Luftfahrt enthalten.“ Seien Sie neugierig und bereit, die Ereignisse der Vergangenheit mit kritischem Geist und Aufgeschlossenheit zu analysieren, um die auftretenden Veränderungen zu verstehen und effektiv damit umzugehen. Teilen Sie Ihre Erfahrungen mit denen, die Ihnen Rat und qualifizierte Unterstützung bieten können, und beziehen Sie sich dabei immer auf diejenigen, die vor Ihnen waren. Seien Sie immer hungrig nach Kultur, denn wie unser Präsident der Republik sagt, ist sie ein Wachstumsmotor, ein Drang zur Offenheit, ein Multiplikator der bürgerlichen Energie. Es ist eine Gelegenheit zur Diskussion, zum Respekt vor der Vielfalt anderer Menschen und zur Suche nach Innovation.“
Am Ende seiner Rede erklärte der Stabschef das akademische Jahr 2023/2024 der Ausbildungsinstitute der Luftwaffe für eröffnet.
Anschließend leitete der Kommandeur der Luftwaffenakademie, General der Fliegerdivision Luigi Casali, die Reden des Brigadegeneral des Flugsanitätskorps Emanuele Garzia und des Cap. Giovanni Marfia, Direktor bzw. medizinischer Leiter des Instituts für Luft- und Raumfahrtmedizin in Mailand, hielt Vorträge zum Thema der technologischen und methodischen Entwicklung in der Luft- und Raumfahrtmedizin mit Schwerpunkt auf dem CeMATA-Projekt (Aerospace Medicine Center for Advanced Therapies).
Die Zeremonie endete mit der Rede des Unterstaatssekretärs für Verteidigung, Hon. Matteo Perego aus Cremnago, der besonders die Relevanz hervorhob „die Anzahl der Aktivitäten, die im vorangegangenen akademischen Jahr, dem Jahr des 700-jährigen Bestehens der Luftwaffe, abgeschlossen wurden. Besonders beeindruckt hat mich die Zahl der Angehörigen der Streitkräfte anderer Länder: Von 36 bis heute wurden an der Luftwaffenakademie mehr als 1928 ausländische Studenten aus XNUMX Ländern ausgebildet. Diese Form der Zusammenarbeit hat einen sehr hohen Wert, der über den Ausbildungsaspekt hinausgeht und die Entwicklung des gegenseitigen Wissens zwischen verschiedenen Kulturen ermöglicht, wodurch die Schaffung und Festigung wichtiger zwischenmenschlicher Beziehungen begünstigt wird, die den italienischen Ansatz bei internationalen Missionen kennzeichnen. Wir befinden uns in einem sehr heiklen historischen Moment – fügte der Unterstaatssekretär hinzu – Inmitten verheerender Kriege, die das internationale geopolitische Szenario immer schwieriger, heikler und verletzlicher machen, und zu sehen, dass so viele junge Menschen eine militärische Laufbahn anstreben und sich für den Beitritt zur Luftwaffe bewerben, stimmt mich aufrichtig optimistisch für die Zukunft unser Land. In naher Zukunft wird die Luftwaffe ihre Besonderheiten auch im Weltraumbereich nutzen, um den Kapazitätsausbau als unverzichtbarer Bestandteil des nationalen Militärinstruments und als Forschungsmotor für die technologische und wissenschaftliche Innovation des Landes fortzusetzen. Daher ist es wichtig, weiterhin in die Führung zu investieren und mit der nationalen Industrie auch in der Ausbildung zu interagieren, wie dies im Fall der fortgeschrittenen Flugausbildung mit dem T-346A-Flugzeug zur Vorbereitung künftiger Piloten von Flugzeugen der 4. und 5. Generation der Fall war.
Die Air Force Academy ist auf das Kommando der Air Force Schools/3rd Air Region angewiesen. Es handelt sich um eine militärische Hochschule mit universitärem Charakter, deren Aufgabe es ist, für die Rekrutierung und Ausbildung junger Menschen zu sorgen, die Offiziere der Luftwaffe werden möchten. Durch die Teilnahme an den regulären Kursen der Akademie können Sie Leutnant im ständigen aktiven Dienst der Luftwaffe werden, in der normalen Rolle des Navigators (Piloten) und in der normalen Rolle der Waffen, des Luftfahrtingenieurs, des Luftfahrtkommissars Korps und des Flugsanitätskorps. Am Institut werden außerdem Lehrgänge für Offiziersanwärter (Ergänzungsflieger und Festpiloten) und direkt ernannte Leutnants (sowohl für die Normalrolle als auch für die Sonderrolle) durchgeführt; Schließlich sind im Studienplan der Akademie spezielle Luftfahrtkurse für ausländisches Personal und andere Streitkräfte vorgesehen.
