Das Zentrum für fortgeschrittene Verteidigungsstudien hat den Willen der Nationalen Evaluierungsagentur der Universität und des Forschungssystems (ANVUR) unter Vorsitz von Prof. Dr. Antonio Felice Uricchio, ehemals großartiger Rektor der Universität von Bari.
Diese Initiative ist voll und ganz Teil des Innovations- und Veränderungsprozesses, der im Rahmen des Projekts zur Verbesserung der Verteidigungsausbildung (VALFORDIFE) eingeleitet wurde, das unter anderem die Akkreditierung des CASD als Sonderschulhochschule vorsieht. Das Bewertungsverfahren findet alle vier Jahre statt und betrifft in diesem Fall den Zeitraum 2015-2019.
Eine internationale Kommission, die sich aus 600 Universitätsprofessoren und Forschern zusammensetzt, wird eine bedeutende Stichprobe der Produkte analysieren, die von den CASD-Forschern des Militärzentrums für Forschung und strategische Studien (CeMiSS) und von den vom CASD mit einem Jahresvertrag beauftragten Forschern veröffentlicht wurden. Darüber hinaus wird die mit der sogenannten "dritten Mission" verbundene Ausbildungs- und Forschungstätigkeit bewertet, die den Beitrag zur Unterstützung der Zivilgesellschaft betrifft.
Als der General der Luftwaffe, Fernando Giancotti, Präsident des CASD und des VALFORDIFE-Projekts, dem von der Militärbehörde zum ersten Mal von einer Militärbehörde eingeleiteten ANVUR-Protokoll beitrat, unterstrich, wie grundlegend es war ein Moment des Notfalls wie dieser, um ein starkes Signal der Präsenz zu geben, indem er ohne Unterbrechung arbeitet, um die bisher geleistete Arbeit nicht zu gefährden und die im heiklen und strategischen Ausbildungsbereich festgelegten Ziele so schnell wie möglich zu erreichen.
Das offizielle Anfordern der Bewertung durch ANVUR bedeutet in der Tat, die Verfahren und Forschungspfade validieren zu wollen, die bisher zur Unterstützung des Antrags auf Anerkennung des CASD als Sonderschule verwendet wurden. Der Beginn des Verfahrens in diesem Notfall dient unter anderem dazu, ein starkes Signal der Kontinuität in das gesamte Land zu senden.
In der Tat hat die CASD nach den Einschränkungen, die sich aus dem Coronavirus-Notfall ergeben, ihre Governance- und Schulungsaktivitäten sofort mithilfe digitaler Tools neu organisiert, um die geplanten Schulungsprogramme aus der Ferne durchzuführen. Dies soll die Erreichung der Qualifikationen aller Studierenden zum Stichtag des laufenden Studienjahres schützen und eine regelmäßige Planung für das nächste ermöglichen.
Um weitere Anreize für den "digitalen Innovations" -Prozess zu schaffen, der eine der Grundpfeiler des VALFORDIFE-Projekts darstellt und den Bedürfnissen des "intelligenten Arbeitens" Rechnung trägt, wurden Weiterbildungsmöglichkeiten gesucht und identifiziert, unter denen die Vereinbarung einer Vereinbarung mit Das Europäische Haus - Ambrosetti für die Nutzung täglicher Webinare, zu denen bereits rund 300 Einheiten Zugang hatten, darunter italienische und ausländische Besucher sowie Mitglieder des ständigen Rahmens des CASD.
